水母网3月11日讯（YMG记者 杨健）清光绪十三年（1887年），美国传教士米尔斯的夫人用美国罗彻斯特聋儿学校“无声工作者”组织赠送的50美元，开始在登州招收聋哑学生入学，第二年，学馆取名登州启喑学馆。启喑学馆采用美国罗杰斯特聋哑学校教材和自编的《启喑初析》为教材，用口语、手指语和手势语教学。由于当时国人对聋儿教育不理解，因此开学之初，只招来两名学生：李三元和刘堂凯。刘堂凯进步很快，学会了写700个字，认识1330多个汉字，能分辨出方言在音节上发音轻重的不同。
1892年，启喑学馆已经有了11名学生。当年5月，米尔斯夫妇返回美国休假。休假期间，夫妇二人走遍美国，呼吁更多的美国聋人关注启喑学馆，返回中国后，他们陆续收到了国外广泛的经济援助。1895年6月21日，米尔斯先生因心力衰竭去世。1896年1月31日，米尔斯夫人不得不忍痛关闭学馆，等待机会重新开始。
1897年，美国罗彻斯特聋人学校校长威斯特韦尔特博士写信给米尔斯夫人，建议她重新试办学馆。罗彻斯特聋人学校负责筹集资金，保证满足学馆需要。1898年2月1日，米尔斯夫人动身来到烟台，暂时租用烟台通伸旅馆作为校舍，改校名为烟台启喑学馆。3月，学馆重新开学，很快便招收到7名学生。1899年9月，由于租期快到，在朋友的帮助下，米尔斯夫人在海边买了一块地皮作为校址。1899年11月底，学馆就迁到了新校。
1898年，启喑学馆由登州蓬莱迁至烟台通伸村。1906年，启喑学馆更名为“烟台启喑学校”，1938年更名为“烟台市立启喑学校”，1948年更名为“烟台市聋哑小学”，1952年更名为“烟台聋哑学校”，1987年，定名为“烟台市聋哑中心学校”至今。
【点评】
蔡玉臻（蓬莱历史研究会副会长）
作为近现代最早从西方引进的一种特殊教育，启喑学馆从诞生到发展，虽然经过了时代的变迁和名称的变化，但是却一直绵延不断，源远流长。它不但是烟台市特殊教育的一张光鲜名片，而且是整个教育史上的一大亮点。启喑学馆的出现，是中国近现代特殊教育的滥觞，也是近现代特殊教育的一个范例，对于启迪和指导特殊教育的建设和发展，起到了积极的作用，有着重要而深远的现实意义。
